Dans le but d'enrichir leurs connaissances en Sciences et technologie, les élèves de 6ème ont eu l'opportunité de participer à une série d'excursions éducatives centrées sur la biodiversité, le 27 février pour les classes 6A et 6B, et le 28 février 2024 pour les classes 6C et 6D. Ces sorties leur ont permis d'explorer trois écosystèmes distincts des Émirats Arabes Unis, offrant une fenêtre sur la diversité de la vie qui caractérise chaque habitat.

Découverte de la biodiversité dans l'écosystème du Flamingo lake à Al Qudra Lake

Lors de leur visite au Flamingo Lake à Al Qudra Lake, les élèves ont été témoins de la richesse de la faune et de la flore locales. Ils ont observé une variété d'oiseaux tels que des flamants roses, des cygnes noirs, des oies, des canards, des échasses blanches et des hérons, ainsi que des perdrix, divers insectes et de nombreuses espèces végétales. Cette expérience a également suscité des réflexions sur l'impact des saisons sur la biodiversité, notamment en ce qui concerne les oiseaux migrateurs, et a inclus des mesures des paramètres météorologiques pour une compréhension plus complète de l'écosystème.

Découverte de la biodiversité dans l'écosystème du Désert d'Al Qudra 

En explorant le désert d'Al Qudra, les élèves ont pu constater les contrastes frappants entre différents habitats et observer la manière dont la faune et la flore s'adaptent à des conditions environnementales variées. La découverte de plantes telles que le Ghaf et le Cyperus, ainsi que des traces de lézards et de coquilles d'oiseaux, a illustré l'ingéniosité de la vie dans un environnement désertique. L'étude de l'adaptation des plantes aux saisons chaudes et la mesure des paramètres météorologiques ont enrichi leur compréhension de cet écosystème unique.

Découverte de la biodiversité dans l'écosystème bord de mer à Sunrise Beach

La visite à Sunrise Beach a permis aux élèves d'explorer la biodiversité du littoral de Dubaï, où ils ont observé des méduses, des bigorneaux, des petits poissons, des restes de coraux, des algues, des mouettes, des balanes et des coques. Cette immersion dans l'écosystème côtier a été complétée par des mesures des conditions météorologiques locales.

Enfin, la créativité des élèves a été mise à l'épreuve à travers la réalisation d'œuvres de Land Art sur la plage, en utilisant des matériaux trouvés sur place. Cette activité artistique a non seulement permis d'apprécier la beauté naturelle de leur environnement mais aussi de réfléchir sur la manière dont les éléments naturels peuvent être réarrangés pour créer des œuvres d'art éphémères.