Douze élèves de Terminale du LFJM Dubaï participent à la conférence internationale FERMUN

Cette année, douze élèves de la classe de Terminale du Lycée Français Jean Mermoz de Dubaï (LFJM) ont eu l’opportunité de participer à FERMUN (Ferney-Voltaire Model United Nations), une conférence internationale de simulation des Nations Unies organisée à Genève.

Durant plusieurs jours, ces élèves, issus du LFJM Dubaï, ont endossé le rôle de délégués diplomatiques, représentant différents pays au sein de comités inspirés des grandes institutions internationales. Les débats se sont tenus au sein de l’Organisation des Nations Unies, ainsi qu’au siège de l’Organisation internationale du Travail, offrant une immersion concrète dans le fonctionnement réel de la diplomatie multilatérale.

Une participation internationale riche et diversifiée

Cette édition a rassemblé des établissements venus du monde entier, soulignant le caractère résolument international de FERMUN. Parmi les lycées invités à FerMUN 2026 (liste non exhaustive), figuraient notamment des établissements d’Allemagne, d’Arabie Saoudite, du Canada, de Côte d’Ivoire,  d’Espagne, de France (y compris la Martinique), du Ghana, de Lituanie, du Maroc, du Mexique, du Royaume-Uni, du Sénégal, de Suisse et de Turquie.
Cette diversité géographique a permis des échanges interculturels particulièrement riches et une confrontation de points de vue variés sur les grands enjeux internationaux.

Une expérience formatrice et valorisante

Encadrés par des règles parlementaires rigoureuses, les élèves ont travaillé sur des enjeux internationaux contemporains : droits humains, développement durable, intelligence artificielle ou encore conditions de travail, en menant des recherches approfondies, en défendant la position officielle de leur pays et en négociant des résolutions collectives.

La participation de ces 12 élèves  à FERMUN illustre l’engagement de l’établissement en faveur d’une pédagogie ouverte sur le monde, encourageant les élèves à développer des compétences essentielles telles que la prise de parole, l’argumentation, l’esprit critique et la coopération internationale, tout en se préparant à devenir des citoyens éclairés et responsables.

Anissa Bey 

Enseignante en spécialité SES